ENCUESTA DIAGNÓSTICA

 

VIDEO DE LA SESIÓN

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VIDEO MOTIVACIONAL

EDUCACIÓN CENTRADA EN LA FORMACIÓN DE COMPETENCIAS

En los últimos diez años, esto es desde mediados de la década de los noventa, en el campo de la educación se pueden encontrar muy diversas formulaciones y expresiones en torno al tema de las competencias;entre ellas destacan: formación por competencias, planes de estudio basados en el enfoque por competencias, propuestas educativas por competencias. De esta manera, la perspectiva centrada en las competencias se presenta como una opción alternativa en el terreno de la educación, con la promesa de que permitirá realizar mejores procesos de formación académica. Ello ha llevado a que la literatura sobre este tema se haya incrementado recientemente, en la cual se presentan diversas interpretaciones relacionadas con esta noción, se establecen algunas alternativas para poderla emplear en diversos ámbitos de la formación escolar, tales como la educación básica, la formación del técnico mediop;y la formación de profesionales con estudios de educación superior. La literatura también se concentra en realizar reportes sobre alguna experiencia en donde se ha aplicado la perspectiva de las competencias; o bien, en proponer estrategias para elaborar planes o programas de estudio bajo esta visión

RETOS DE LA EDUCACIÓN EN EL SIGLO XXI

Hoy día ya no sirve la escuela ni los modelos de aprendizaje de hace cien años. La sociedad 2.0, nuestro presente, dará pie a la futura sociedad 3.0 que demanda individuos creativos, emprendedores, críticos, competentes en las TIC, autónomos, con altos dotes sociales, que se adapten fácilmente a los ambientes laborales, capaces de trabajar con cualquier persona, en cualquier lugar y momento. Los niños de hoy no sabemos qué serán en el futuro, pero deberán tener los recursos necesarios para adaptarse a lo que venga.

BIENVENIDA Y PRESENTACIÓN

Estimados amigos(as) y discentes doy la bienvenida a cada uno de Ustedes a mi blog personal donde compartiremos temas referidos a educación. Soy Patricia María Ramos Vera como docente de vocación he logrado a nivel profesional el grado de Doctora en Educación, Maestria en Gestión y Docencia Universitaria, Licenciada en Educación y una segunda especialidad en Didáctica de la matemática e investigación; en cuanto a mi experiencia laboral tengo la oportunidad de laborar en diversas universidades como Norbert Wiener, Continental, Cayetano Heredia, entre otros. En esta oportunidad compartiré mi experiencia de la universidad Norbert Wiener en donde vengo laborando en la escuela de posgrado, dictando las asignaturas de Formación por competencias, Estrategias de enseñanza y Estrategias de aprendizaje en la Mestria de docencia univeristaria.